Um pouco da história dos africanos que foram escravizados pelos portugueses no Brasil entre os anos de 1592 e 1888

Devido a condição de senhores, os portugueses que vieram ao Brasil, precisavam de trabalhadores nas plantações de cana-de-açúcar, como não conseguiram escravizar índios em quantidade suficiente,  resolveram trazer pessoas da África para serem comercializadas em nosso país.

Os escravos eram trazidos dos seguintes lugares: Angola, São Jorge da Mina, Luanda, Loango, Benguela, Bissau, São João da Ajuda e Lagos. Eles eram desembarcados no Brasil em Belém (PA), Recife (PE), Salvador (BA), Rio de Janeiro (RJ), São Luís (MA) e São Paulo (SP) por serem estados onde se cultivava a cana-de-açúcar e o café. 

Texto realizado com a colaboração dos alunos do 1º ano E -  CII, após pesquisas em diversas fontes: internet, livros, revistas e documentários.

CARTAZES ILUSTRATIVOS DA 3ª SÉRIE "G"

Depois de assistirem ao filme Kiriku, pesquisarem na internet sobre o tema, socializarem em sala de aula, os alunos produziram estes cartazes para ilustrar o projeto.

VISTA MINHA PELE

VISTA MINHA PELE

O curta metragem "Vista minha pele" criado pelo MEC a fim de abordar a questão do preconceito racial.
Nesta história invertida, os negros são a classe dominante e os brancos foram escravizados. Os países pobres são Alemanha e Inglaterra, enquanto os países ricos são, por exemplo, África do Sul e Moçambique.
Maria é uma menina branca, pobre, que estuda num colégio particular graças à bolsa-de-estudo que tem pelo fato de sua mãe ser faxineira nesta escola. A maioria de seus colegas a hostilizam, por sua cor e por sua condição social, com exceção de sua amiga Luana, filha de um diplomata que, por ter morado em países pobres, possui uma visão mais abrangente da realidade.

http://baudeideiasdaprofkeithy.blogspot.com/2010/08/vista-minha-pele.html

Meninos de todas as cores – Luísa Ducla Soares

Conceição Dinis; Fátima Lima (org.)

Aventura das Letras

Porto, Porto Editora, 2003

Era uma vez um menino branco chamado Miguel, que vivia numa terra de meninos brancos e dizia:

É bom ser branco

porque é branco o açúcar, tão doce,

porque é branco o leite, tão saboroso,

porque é branca a neve, tão linda.

Mas certo dia o menino partiu numa grande viagem e chegou a uma terra onde todos os meninos eram amarelos. Arranjou uma amiga chamada Flor de Lótus, que, como todos os meninos amarelos, dizia:

É bom ser amarelo

porque é amarelo o Sol

e amarelo o girassol

mais a areia da praia.

O menino branco meteu-se num barco para continuar a sua viagem e parou numa terra onde todos os meninos são pretos. Fez-se amigo de um pequeno caçador chamado Lumumba que, como os outros meninos pretos, dizia:

É bom ser preto

como a noite

preto como as azeitonas

preto como as estradas que nos levam para

toda a parte.

O menino branco entrou depois num avião, que só parou numa terra onde todos os meninos são vermelhos.

Escolheu para brincar aos índios um menino chamado Pena de Águia. E o menino vermelho dizia:

É bom ser vermelho

da cor das fogueiras

da cor das cerejas

e da cor do sangue bem encarnado.

O menino branco foi correndo mundo até uma terra onde todos os meninos são castanhos. Aí fazia corridas de camelo com um menino chamado Ali-Babá, que dizia:

É bom ser castanho

como a terra do chão

os troncos das árvores

é tão bom ser castanho como um chocolate.

Quando o menino voltou à sua terra de meninos brancos, dizia:

É bom ser branco como o açúcar

amarelo como o Sol

preto como as estradas

vermelho como as fogueiras

castanho da cor do chocolate.

Enquanto, na escola, os meninos brancos pintavam em folhas brancas desenhos de meninos brancos, ele fazia grandes rodas com meninos sorridentes de todas as cores.

Luísa Ducla Soares

http://contadoresdestorias.wordpress.com/2007/07/04/meninos-de-todas-as-cores-luisa-ducla-soares/

Brasileiros e brasileiras

 Por alunos do 1º ano do ciclo II F.